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Titre : Culture biodiversité, pour des pratiques éducatives diversifiées Type de document : texte imprimé Auteurs : Réseau Ecole et Nature, Auteur ; Réserves Naturelles de France, Auteur Editeur : Réseau Ecole et Nature Année de publication : 2009 Autre Editeur : Réserves Naturelles de France Importance : 65p. Format : 24 x 16cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-910062-26-0 Prix : gratuit Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus rivière drôme] Education à l'environnement:Méthodologie Mots-clés : éduquer à la biodiversité éduquer à la nature Index. décimale : 6.0 Généralités Résumé : Se sentir en vie ! Renouer le dialogue avec la nature… nature ordinaire ou extraordinaire, patrimoine à la fois scientifique et culturel, utile et sensible ! C’est ce que nous proposent les auteurs de cet ouvrage pour rendre à l’homme sa part de nature, sa place dans la communauté du vivant : la biodiversité.
Une place qui nous interroge sur notre rôle d’homme dans la biodiversité, notre rapport aux êtres vivants et à tout ce qui nous entoure. Question cruciale face à l’appauvrissement des formes de vie décrié depuis des décennies et pourtant étroitement lié à un mode de vie qui réduit la nature à un simple produit de consommation.
Un constat qui souligne l’urgence d’un changement de société et la nécessité de multiplier les actions d’éducation à l’environnement sur le terrain. Les expériences qui nourrissent cet ouvrage illustrent la diversité des possibles. Alliant la main, le cœur et le cerveau, elles conjuguent éducation scientifique et citoyenne sans oublier la part du merveilleux. De quoi éveiller l’enthousiasme et donner envie d’agir !Note de contenu : Les actions présentées dans cet ouvrage ont été sélectionnées parmi plus de 200 actions inventoriées pour illustrer au mieux la diversité des possibles. Mises en place partout en France et au-delà, pour des publics différents, originales par leurs formes et leurs approches, elles abordent des thématiques variées dans des milieux allant de la montagneà la mer en passant par les villes, les tourbières, les jardins etc.
Gratuit pour une diffusion large et plurielle
A la portée de tout le monde, cet outil allie argumentation et présentations de pratiques. Source d’inspiration pour les acteurs de terrain et document de communication auprès des décideurs, il démontre la nécessité d’une EEDD qui n’oublie pas la nature et la biodiversité.
Une réalisation partenariale
Forts de leur expérience de terrain, le Réseau Ecole et Nature (REN), réseau national d'éducation à l'environnement et le réseau Réserves Naturelles de France (RNF) ont associés leurs compétences pour produire cet ouvrage qui valorise les actions d’éducation à la nature et à la biodiversité et encourage chacun à agir.
Culture biodiversité, pour des pratiques éducatives diversifiées [texte imprimé] / Réseau Ecole et Nature, Auteur ; Réserves Naturelles de France, Auteur . - [S.l.] : Réseau Ecole et Nature : [S.l.] : Réserves Naturelles de France, 2009 . - 65p. ; 24 x 16cm.
ISSN : 978-2-910062-26-0 : gratuit
Langues : Français (fre)
Catégories : [Thesaurus rivière drôme] Education à l'environnement:Méthodologie Mots-clés : éduquer à la biodiversité éduquer à la nature Index. décimale : 6.0 Généralités Résumé : Se sentir en vie ! Renouer le dialogue avec la nature… nature ordinaire ou extraordinaire, patrimoine à la fois scientifique et culturel, utile et sensible ! C’est ce que nous proposent les auteurs de cet ouvrage pour rendre à l’homme sa part de nature, sa place dans la communauté du vivant : la biodiversité.
Une place qui nous interroge sur notre rôle d’homme dans la biodiversité, notre rapport aux êtres vivants et à tout ce qui nous entoure. Question cruciale face à l’appauvrissement des formes de vie décrié depuis des décennies et pourtant étroitement lié à un mode de vie qui réduit la nature à un simple produit de consommation.
Un constat qui souligne l’urgence d’un changement de société et la nécessité de multiplier les actions d’éducation à l’environnement sur le terrain. Les expériences qui nourrissent cet ouvrage illustrent la diversité des possibles. Alliant la main, le cœur et le cerveau, elles conjuguent éducation scientifique et citoyenne sans oublier la part du merveilleux. De quoi éveiller l’enthousiasme et donner envie d’agir !Note de contenu : Les actions présentées dans cet ouvrage ont été sélectionnées parmi plus de 200 actions inventoriées pour illustrer au mieux la diversité des possibles. Mises en place partout en France et au-delà, pour des publics différents, originales par leurs formes et leurs approches, elles abordent des thématiques variées dans des milieux allant de la montagneà la mer en passant par les villes, les tourbières, les jardins etc.
Gratuit pour une diffusion large et plurielle
A la portée de tout le monde, cet outil allie argumentation et présentations de pratiques. Source d’inspiration pour les acteurs de terrain et document de communication auprès des décideurs, il démontre la nécessité d’une EEDD qui n’oublie pas la nature et la biodiversité.
Une réalisation partenariale
Forts de leur expérience de terrain, le Réseau Ecole et Nature (REN), réseau national d'éducation à l'environnement et le réseau Réserves Naturelles de France (RNF) ont associés leurs compétences pour produire cet ouvrage qui valorise les actions d’éducation à la nature et à la biodiversité et encourage chacun à agir.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000430 6.0 RES Livre Centre de ressources Documentaires Exclu du prêt 001723 6.0 RES Livre Centre de ressources Documentaires Disponible
Titre : Le lien créatif : La revue qui crée du lien entre passionnés de la fibre... Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard BERTRAND, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : ASPET : Editions de Terran Année de publication : 2012 ISBN/ISSN/EAN : 2262-2071 Langues : Français (fre) Index. décimale : 6.0 Généralités [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Le lien créatif : La revue qui crée du lien entre passionnés de la fibre... [texte imprimé] / Bernard BERTRAND, Directeur de publication, rédacteur en chef . - ASPET (BP 4, 31160) : Editions de Terran, 2012.
ISSN : 2262-2071
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 6.0 Généralités
Titre : Le livre de mon jardin Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique PELLISSIER, Auteur Editeur : Paris Cedex 18 : Fleurus editions Année de publication : 2007 Collection : ABC FLEURUS Importance : 192 p. Présentation : illustrations (dessins, photos, shémas) Format : 19,5 x 26,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-215-07861-6 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus rivière drôme] Aménagement du territoire - Entretien:Jardin:Conseil d'aménagement de jardin Mots-clés : potager jardin jardinage Index. décimale : 6.0 Généralités Résumé : Le livre de mon jardin est le guide indispensable de l'apprenti jardinier attentif à la nature.
Pour découvrir comment créer ou cultiver bio sur un balcon, une terrasse ou en pleine terre, qu'il soit potager, peuplé de fleurs sauvages, aquatique ou en pots.Note de contenu : - Comprendre le jardin
- Expériences amusantes pour comprendre comment fonctionne les plantes
- Techniques d e jardinage
- Conseils pour créer et entretenir tes jardins
- fruits et légumes à cultiver
- Recettes gourmandes
- Fleurs à planter pour embellir tes jardins
- Arbres et plantes à découvrir et à planter
- Apprendre à reconnaître les habitants du jardin
- Bricolages pour t'aider au jardin
Le livre de mon jardin [texte imprimé] / Véronique PELLISSIER, Auteur . - Paris Cedex 18 (Rue Moussorgski, 75895) : Fleurus editions, 2007 . - 192 p. : illustrations (dessins, photos, shémas) ; 19,5 x 26,5 cm. - (ABC FLEURUS) .
ISBN : 978-2-215-07861-6
Langues : Français (fre)
Catégories : [Thesaurus rivière drôme] Aménagement du territoire - Entretien:Jardin:Conseil d'aménagement de jardin Mots-clés : potager jardin jardinage Index. décimale : 6.0 Généralités Résumé : Le livre de mon jardin est le guide indispensable de l'apprenti jardinier attentif à la nature.
Pour découvrir comment créer ou cultiver bio sur un balcon, une terrasse ou en pleine terre, qu'il soit potager, peuplé de fleurs sauvages, aquatique ou en pots.Note de contenu : - Comprendre le jardin
- Expériences amusantes pour comprendre comment fonctionne les plantes
- Techniques d e jardinage
- Conseils pour créer et entretenir tes jardins
- fruits et légumes à cultiver
- Recettes gourmandes
- Fleurs à planter pour embellir tes jardins
- Arbres et plantes à découvrir et à planter
- Apprendre à reconnaître les habitants du jardin
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000124 6.0 PEL Livre Centre de ressources Documentaires Exclu du prêt
Titre : Nature sans frontières : Préservons les corridors écologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : FRAPNA, Auteur Editeur : FRAPNA (Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature) Importance : 89p. Accompagnement : pochette d'activités amovible (carnet d'activité; 3 jeux de cartes; 1 jeu de plateau; 1 planche de présentation; 2 silhouettes d'oiseaux)) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912552-07-5 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus rivière drôme] Aménagement du territoire - Entretien:Développement durable:Continuité écologique:Trame verte et bleue
[Thesaurus rivière drôme] Education à l'environnement:MéthodologieMots-clés : corridors écologiques Index. décimale : 6.0 Généralités Nature sans frontières : Préservons les corridors écologiques [texte imprimé] / FRAPNA, Auteur . - [S.l.] : FRAPNA (Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature), [s.d.] . - 89p. + pochette d'activités amovible (carnet d'activité; 3 jeux de cartes; 1 jeu de plateau; 1 planche de présentation; 2 silhouettes d'oiseaux)).
ISBN : 978-2-912552-07-5
Langues : Français (fre)
Catégories : [Thesaurus rivière drôme] Aménagement du territoire - Entretien:Développement durable:Continuité écologique:Trame verte et bleue
[Thesaurus rivière drôme] Education à l'environnement:MéthodologieMots-clés : corridors écologiques Index. décimale : 6.0 Généralités Réservation
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Titre : Perspective d'avenir de l'animation a la Maison des Ramières Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia BROSSARD, Autre Année de publication : 1994-1996 Importance : rapport de stage BTS; 34 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus rivière drôme] Réserve Naturelle:Réserve Naturelle des Ramières:Maison de la réserve - Gare des Ramières Mots-clés : animation diagnostic Index. décimale : 6.0 Généralités Résumé : Diagnostic pour la mise en place d'un service d'animation à la Maison des Ramières Note de contenu : I- Présentation générale de la Réserve Naturelle des Ramières
A) Diagnostic externe
1- le milieu naturel
2- Les partenaires de la protection du patrimoine naturel dans la Vallée de la Drôme
B) Diagnostic interne
1- Création de la réserve et mise en place de la gestion
2- structures et ressources humaines
3- moyens disponibles
4- Moyens financiers
C)Diagnostic lobal
1- Les objectifs de la Réserve Naturelle
2- Las atouts de la structure
3- Les faiblesses de la structure
4- Proposition d'amélioration
5- Choix et justification de la solution
II- La création d'un service d'animation
A) Présentation du projet
1- Les objectifs
2- Les motivations
3- Les publics ciblés
B) Déroulement du projet
1- Étude et prospection
2- Mise en place d'un poste d’animateur
3- Étude de financement
C) Projet de mise en place d'une année d'animation à la réserve
1- Les animations à la réserve
2- Conception d'un programme d'animation
3- Évaluation de la fréquentation annuelle et des recettes prévisionnelles à la maison des Ramières
4- État d'avancement des animations enfants
5- promotion et communication du projet
D) Évaluation du projet
1- Analyse externe du projet
2- Analyse interne du projet
Conclusion
Perspective d'avenir de l'animation a la Maison des Ramières [texte imprimé] / Nadia BROSSARD, Autre . - 1994-1996 . - rapport de stage BTS; 34 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : [Thesaurus rivière drôme] Réserve Naturelle:Réserve Naturelle des Ramières:Maison de la réserve - Gare des Ramières Mots-clés : animation diagnostic Index. décimale : 6.0 Généralités Résumé : Diagnostic pour la mise en place d'un service d'animation à la Maison des Ramières Note de contenu : I- Présentation générale de la Réserve Naturelle des Ramières
A) Diagnostic externe
1- le milieu naturel
2- Les partenaires de la protection du patrimoine naturel dans la Vallée de la Drôme
B) Diagnostic interne
1- Création de la réserve et mise en place de la gestion
2- structures et ressources humaines
3- moyens disponibles
4- Moyens financiers
C)Diagnostic lobal
1- Les objectifs de la Réserve Naturelle
2- Las atouts de la structure
3- Les faiblesses de la structure
4- Proposition d'amélioration
5- Choix et justification de la solution
II- La création d'un service d'animation
A) Présentation du projet
1- Les objectifs
2- Les motivations
3- Les publics ciblés
B) Déroulement du projet
1- Étude et prospection
2- Mise en place d'un poste d’animateur
3- Étude de financement
C) Projet de mise en place d'une année d'animation à la réserve
1- Les animations à la réserve
2- Conception d'un programme d'animation
3- Évaluation de la fréquentation annuelle et des recettes prévisionnelles à la maison des Ramières
4- État d'avancement des animations enfants
5- promotion et communication du projet
D) Évaluation du projet
1- Analyse externe du projet
2- Analyse interne du projet
Conclusion
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